В книге предложены простые занятия, которые помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [р], [р´], дифференцировать сложные для малышей звуки [р], [р´]-[л], [л´], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. В пособии представлены 18 серий сюжетных картин, а также 17 серий опорных слов и сюжетных картинок для самостоятельного составления ребенком текстов и сказок. Самостоятельное или с некоторой помощью взрослого составление ребенком рассказа по картинке близко к обычной разговорной речи и помогает в интересной игровой форме закрепить отрабатываемый звук. Это пособие может использоваться как заключительный этап работы над звуком.
Пособие может использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях.
Адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников с нарушенным звукопроизношением.
Пособие может использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях.
Адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников с нарушенным звукопроизношением.
| Вес: | 145 |
| Ширина упаковки: | 220 |
| Высота упаковки: | 7 |
| Глубина упаковки: | 290 |
| crossborder: | false |
| Серия: | Подготовка к обучению грамоте |
| Издательство: | Детство-Пресс |
| Иллюстратор: | Скоморохова Ксения В. |
| Мелованная бумага: | false |
| Цветные иллюстрации: | true |
| Название: | Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 6. Звуки [р]-[р’]. Дифференциация звуков [р],[р’] - [л] [л’] |
| Тип издания: | Отдельное издание |
| Возрастные ограничения: | 0+ |
| Признак 18+: | false |
| Основной жанр книги: | Научная литература |
| Направления нехудожественной литературы: | Филологические науки |
| Тип книги: | Печатная книга |
| Тип обложки: | Мягкая обложка |
| Тип носителя: | Печатная книга |
| Эпоха публикации: | Современные издания |
| ebsmstock: | false |
Frame $60% в наличии