В работе представлены теория и практика прочтения в школе классического художественного текста на историко-культурной основе. Через призму отечественного мировидения и мирочувствования осмысливаются программные произведения Ф.М.Достоевского, Н.С.Лескова, Л.Н.Толстого. Книга адресована учителям литературы, преподавателям и студентам филологических отделений педагогических вузов.
| Вес: | 140 |
Frame $60% в наличии