Один из путей, ведущих к пониманию действительности, - диалог ребёнка с природой. Цель этой книги состоит в том, чтобы помочь учителю организовать такой диалог.
В первой части книги охарактеризованы приоритетные направления в изучении окружающего мира: формирование умений наблюдать, устанавливать логические связи между наблюдаемыми объектами и явлениями; развитие эколого-эстетического восприятия, художественного и научного воображения.
Вторая часть - это разнообразные задания, направленные на развитие эмоциональной, интеллектуальной, волевой сфер личности ребёнка. Одни задания выполняются непосредственно в природном окружении (во время прогулок, экскурсий, выездов за город), другие - в классе или дома. При этом педагог имеет возможность регулировать уровень сложности предъявляемого детям материала в зависимости от их подготовки, интересов и возможностей.
В приложение вошли материалы для практического использования, в частности, авторская программа внеурочной деятельности "Я открываю мир", примеры проектов, карточки-задания, карта оценки успешности обучения ребёнка.
Книга адресована учителям начальных классов. Кроме того, она будет полезна педагогам дополнительного образования при проведении занятий в кружках и других детских объединениях, методистам, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.
В первой части книги охарактеризованы приоритетные направления в изучении окружающего мира: формирование умений наблюдать, устанавливать логические связи между наблюдаемыми объектами и явлениями; развитие эколого-эстетического восприятия, художественного и научного воображения.
Вторая часть - это разнообразные задания, направленные на развитие эмоциональной, интеллектуальной, волевой сфер личности ребёнка. Одни задания выполняются непосредственно в природном окружении (во время прогулок, экскурсий, выездов за город), другие - в классе или дома. При этом педагог имеет возможность регулировать уровень сложности предъявляемого детям материала в зависимости от их подготовки, интересов и возможностей.
В приложение вошли материалы для практического использования, в частности, авторская программа внеурочной деятельности "Я открываю мир", примеры проектов, карточки-задания, карта оценки успешности обучения ребёнка.
Книга адресована учителям начальных классов. Кроме того, она будет полезна педагогам дополнительного образования при проведении занятий в кружках и других детских объединениях, методистам, студентам педагогических колледжей и вузов, а также родителям.
| Вес: | 225 |
| Ширина упаковки: | 180 |
| Высота упаковки: | 20 |
| Глубина упаковки: | 260 |
| crossborder: | false |
| Издательство: | Русское слово - учебник |
| Тираж: | 2000 |
| Мелованная бумага: | false |
| Цветные иллюстрации: | true |
| Размер упаковки (Длина х Ширина х Высота), см: | 24 x 17 x 1 |
| Название: | Открываем мир природы. Настольная книга для учителя начальных классов |
| Тип издания: | Отдельное издание |
| Признак 18+: | false |
| Основной жанр книги: | Учебная литература |
| Тип книги: | Печатная книга |
| Тип обложки: | Мягкая обложка |
| Тип носителя: | Печатная книга |
| Эпоха публикации: | Современные издания |
| ebsmstock: | false |
Frame $60% в наличии