Представлены исторические, культурологические, социальные, педагогические, правовые, концептуальные основы возникновения и становления античной, отечественной и зарубежной педагогической антропологии; закономерности, противоречия и тенденции ее развития. Отражены основные направления совершенствования педагогической антропологии, в том числе особенности деятельности выдающихся педагогов-антропологов прошлого и настоящего, их вклад в развитие различных аспектов педагогической и антропологической науки. Представлена современная концепция педагогической антропологии, включающая ее цель, приоритеты, принципы, задачи, методологическую основу, механизм реализации и развития в системе российского образования и науки. Для студентов (курсантов, слушателей), аспирантов (адъюнктов), научно-педагогических работников. Может представлять интерес для персонала федеральных и региональных органов образования и воспитания.
| Вес: | 315 |
| Ширина упаковки: | 145 |
| Высота упаковки: | 10 |
| Глубина упаковки: | 215 |
| Тип обложки (Переплет): | Мягкая обложка |
| Тираж: | 3000 |
| Тип издания: | Отдельное издание |
| Автор: | Василий Самойлов |
| Произведение: | Педагогическая антропология |
Frame $60% в наличии