В пособии предложены практические задания, направленные на выявление и развитие способностей ребёнка воспринимать цвет. Задания расположены по степени возрастания сложности. Особое внимание уделено работе с детьми, имеющими выраженные затруднения в восприятии цвета. Благодаря конструктивному взаимодействию со взрослым по заданному игровому сценарию ребёнок успешно усвоит эталонные признаки цвета. Пособие может быть использовано в дошкольных образовательных организациях, реализующих основную образовательную коррекционно-развивающую программу обучения дошкольников. Адресовано учителям-дефектологам, педагогам дошкольного образования, родителям, студентам педагогических вузов.
| Вес: | 345 |
| Ширина упаковки: | 225 |
| Высота упаковки: | 5 |
| Глубина упаковки: | 295 |
| crossborder: | false |
| Издательство: | Сказочная дорога |
| Иллюстратор: | Письменский С., Булыгина Е. В. |
| Тираж: | 1000 |
| Мелованная бумага: | false |
| Цветные иллюстрации: | true |
| Возрастные ограничения (Dropdown): | 3+ |
| Тип обучающего материала: | Дидактические, демонстрационные и раздаточные материалы |
| Название: | Правильно ли ребенок воспринимает цвет. Дидактическое пособие. В 2 частях. Часть 1. Выявление опорных знаний о цвете |
| Сложность описания: | 1_Простая |
| Тип упаковки: | Папка |
| Тип издания: | Отдельное издание |
| Возрастные ограничения: | 3+ |
| Признак 18+: | false |
| Учебный период: | 5-7 лет, До 5 лет |
| Основной жанр книги: | Учебная литература |
| Тип книги: | Печатная книга |
| Тип обложки: | Мягкая обложка |
| Тип носителя: | Печатная книга |
| Эпоха публикации: | Современные издания |
| ebsmstock: | false |
Frame $60% в наличии