В монографии определены теоретические и праксиологические основы рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя. Спроектирована модель рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя. Разработаны интенсифицирующие технологии, обеспечивающие эффективность рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя.
Монография предназначена преподавателям вузов, аспирантам, магистрантам, учителям.
Монография предназначена преподавателям вузов, аспирантам, магистрантам, учителям.
| Вес: | 375 |
| Ширина упаковки: | 145 |
| Высота упаковки: | 20 |
| Глубина упаковки: | 220 |
| crossborder: | false |
| Серия: | Научная мысль |
| Издательство: | Инфра-М |
| Тираж: | 500 |
| Мелованная бумага: | false |
| Цветные иллюстрации: | false |
| Размер упаковки (Длина х Ширина х Высота), см: | 22 x 15 x 1,5 |
| Название: | Рефлексивное управление профессиональным становлением будущего учителя |
| Сложность описания: | 1_Простая |
| Тип издания: | Отдельное издание |
| Признак 18+: | false |
| Основной жанр книги: | Научная литература |
| Направления нехудожественной литературы: | Филологические науки |
| Тип книги: | Печатная книга |
| Тип обложки: | Твердый переплет |
| Тип носителя: | Печатная книга |
| Эпоха публикации: | Современные издания |
| ebsmstock: | false |
Frame $60% в наличии