Представлены результаты исследования жизненных приоритетов и социальной устойчивости российских студентов, рассмотрены теоретические подходы к оценке современного состояния студенчества в России и стратегические ориентиры его изменений.
Особое внимание уделено анализу готовности абитуриентов к обучению в вузе, специфике адаптационных процессов студентов-первокурсников, экономической самостоятельности студентов и их готовности к будущей профессиональной деятельности, использованию студентами технологий самоорганизации в учебе, профессиональной практике и личной жизни.
Выявлены факторы, влияющие на конкурентоспособность выпускника вуза, культуру поведения в обществе, состояние здоровья и работоспособность студента, а также на готовность современной молодежи к созданию семьи и ведению домашнего хозяйства. Предложены специальные образовательные технологии повышения социальной устойчивости студентов.
Монография рекомендуется для студентов и преподавателей российских вузов, для сотрудников органов управления учреждениями высшего образования, а также для ученых, исследующих проблемы становления и развития студенчества.
Вес: |
240 |
Ширина упаковки: |
145 |
Высота упаковки: |
20 |
Глубина упаковки: |
206 |
crossborder: |
false |
Серия: |
Научная мысль |
Издательство: |
Инфра-М |
Редактор: |
Резник Семен Давыдович |
Мелованная бумага: |
false |
Цветные иллюстрации: |
false |
Название: |
Студенты России. Жизненные приоритеты и социальная устойчивость |
Комментарий: |
2-е издание, переработанное и дополненное. |
Тип издания: |
Отдельное издание |
Признак 18+: |
false |
Основной жанр книги: |
Научная литература |
Направления нехудожественной литературы: |
Педагогика и логопедия |
Тип книги: |
Печатная книга |
Тип обложки: |
Мягкая обложка |
Тип носителя: |
Печатная книга |
Эпоха публикации: |
Современные издания |
ebsmstock: |
false |