В пособии представлены методики, позволяющие специалистам комплексно оценить трудности в овладении навыками письма и чтения у младших школьников, обучающихся в общеобразовательных школах. Предлагаемые методики носят тестовый характер, однако позволяют получить не только количественные, но и качественные характеристики исследуемых у детей психических функций. Это дает возможность наиболее точно оценить психологические механизмы, лежащие в основе нарушений письма и чтения у младших школьников.
Данное пособие адресовано нейропсихологам, логопедам и дефектологам. Рекомендуем!
Данное пособие адресовано нейропсихологам, логопедам и дефектологам. Рекомендуем!
| Вес: | 595 |
| Ширина упаковки: | 145 |
| Высота упаковки: | 10 |
| Глубина упаковки: | 205 |
| crossborder: | false |
| Издательство: | Секачев В. Ю. |
| Тираж: | 1500 |
| Мелованная бумага: | false |
| Цветные иллюстрации: | false |
| Размер упаковки (Длина х Ширина х Высота), см: | 13.5 x 0.5 x 21.4 |
| Название: | Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников |
| Название уценненого товара: | Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников |
| Тип издания: | Отдельное издание |
| Признак 18+: | false |
| Класс: | 1 класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс |
| Основной жанр книги: | Учебная литература |
| Тип книги: | Печатная книга |
| Тип обложки: | Мягкая обложка |
| Тип носителя: | Печатная книга |
| Эпоха публикации: | Современные издания |
| ebsmstock: | false |
Frame $60% в наличии