Образование за стенами школы. Как родители проектируют образовательное пространство детей | Поливанова Катерина Николаевна, Сивак Е. В.

Монография посвящена проектированию образовательного пространства детей в современном мегаполисе и проблеме новых форм неравенства в образовании. В условиях высокой вариативности общего и дополнительного образования многообразное поле образовательных предложений уже не описывается с помощью понятия траектории; более адекватным представляется понятие образовательного пространства. Это пространство включает параллельные процессы, которые могут в разном порядке начинаться, прерываться и заканчиваться. К ним относятся не только формальное образование, но и другие типы обучения, в том числе граничащие с досугом. При общей тенденции к повышению разнообразия образовательных услуг остается значительной роль территории: задача проектирования индивидуального детского образовательного пространства оказывается более сложной или более простой в зависимости от бедности или насыщенности среды с точки зрения возможностей детского обучения. Но ключевым "архитектором" образовательного пространства ребенка является семья. Именно семейные установки, доступные ресурсы и готовность прилагать усилия в наибольшей степени детерминируют форму и содержание образовательного пространства детей.

Для широкого круга читателей: аналитиков сферы образования, педагогов, родителей, представителей общественности.

crossborder:	false
Издательство:	Высшая Школа Экономики (Государственный Университет)
Тираж:	500
Мелованная бумага:	false
Цветные иллюстрации:	false
Название:	Образование за стенами школы. Как родители проектируют образовательное пространство детей
Тип издания:	Отдельное издание
Признак 18+:	false
Основной жанр книги:	Научная литература
Направления нехудожественной литературы:	Педагогика и логопедия
Тип книги:	Печатная книга
Тип обложки:	Мягкая обложка
Тип носителя:	Печатная книга
Эпоха публикации:	Современные издания
ebsmstock:	false