В этом томе «Антологии гуманной педагогики» читателю предлагаются фрагменты творческого наследия одного из крупнейших теоретиков педагогики ХХ века, С.Л. Соловейчика.
Педагог утверждает, что нельзя воспитывать детей по принципу «так принято», что между миром взрослых и миром детей должен вестись постоянный творческий диалог. «Человек получает моральный закон вместе с родным языком, не с молоком матери, а с языком матери», – говорит он. И приходит к выводам, выглядящим невероятными: детей баловать необходимо, а вежливости учить – не обязательно.
В работах Соловейчика, написанных ярко и талантливо, раскрываются законы внутреннего мира человека, его глубинных этических основ, без знания которых воспитание невозможно.
Педагог утверждает, что нельзя воспитывать детей по принципу «так принято», что между миром взрослых и миром детей должен вестись постоянный творческий диалог. «Человек получает моральный закон вместе с родным языком, не с молоком матери, а с языком матери», – говорит он. И приходит к выводам, выглядящим невероятными: детей баловать необходимо, а вежливости учить – не обязательно.
В работах Соловейчика, написанных ярко и талантливо, раскрываются законы внутреннего мира человека, его глубинных этических основ, без знания которых воспитание невозможно.
| Вес: | 210 |
| Ширина упаковки: | 140 |
| Высота упаковки: | 10 |
| Глубина упаковки: | 200 |
| crossborder: | false |
| Мелованная бумага: | false |
| Цветные иллюстрации: | false |
| Название: | Основы и принципы воспитательного процесса. Теория и практика в обучении. |
| Содержит нецензурную брань: | false |
| Издатель: | Амрита-Русь |
| Признак 18+: | false |
| isMarketplace: | true |
| Основной жанр книги: | Учебная литература |
| Тип книги: | Печатная книга |
| Тип обложки: | Мягкая обложка |
| Тип носителя: | Печатная книга |
| Эпоха публикации: | Современные издания |
| ebsmstock: | false |
Штрих-код:
9785413016060
Frame $60% в наличии