В сборнике освещены вопросы авторского подхода к управлению качеством образования, реализуемые через: принцип опоры на инициативу ученика в достижении собственных образовательных результатов; изменение типа образовательных взаимодействий ученика с учителем; урок-дискуссию; педагогический дизайн универсальных учебных действий.
Сборник адресован всем, кого интересует практический опыт управления качеством образования в условиях перехода на деятельностные стандарты образования.
Сборник адресован всем, кого интересует практический опыт управления качеством образования в условиях перехода на деятельностные стандарты образования.
| Вес: | 100 |
| Ширина упаковки: | 150 |
| Высота упаковки: | 5 |
| Глубина упаковки: | 220 |
| crossborder: | false |
| Серия: | Практика развивающего обучения |
| Издательство: | Авторский Клуб |
| Мелованная бумага: | false |
| Цветные иллюстрации: | false |
| Страницы: | https://cdn1.ozone.ru/multimedia/1011657805.jpg |
| Размер упаковки (Длина х Ширина х Высота), см: | 22 x 15 x 0.5 |
| Название: | Управление качеством образования. Из опыта работы московской школы №368 "Лосиный остров" |
| Тип издания: | Антология |
| Признак 18+: | false |
| Основной жанр книги: | Учебная литература |
| Тип книги: | Печатная книга |
| Тип обложки: | Мягкая обложка |
| Тип носителя: | Печатная книга |
| Эпоха публикации: | Современные издания |
| ebsmstock: | false |
Frame $60% в наличии