В книге исследованы ключевые компоненты сферы высшего образования. Научно обосновано возрастание роли прогностической функции управления в системе высшего образования. Раскрыта значимость социального управления в развитии компенсаторных возможностей социальной сферы и института высшего образования. Выявлены и специфицированы эмерджентные свойства системности социального управления высшей школой. Проведен теоретико-прикладной анализ практики развития социального управления высшим образованием. Осуществлен методологический анализ содержания и границ применения компетентностного подхода в современной системе высшего образования. Профилированы элементы целевого механизма социального управления на уровне образовательной организации высшей школы.
Для аспирантов и преподавателей вузов, специалистов по управлению в сфере высшего профессионального образования.
Для аспирантов и преподавателей вузов, специалистов по управлению в сфере высшего профессионального образования.
| Вес: | 150 |
| Ширина упаковки: | 170 |
| Высота упаковки: | 8 |
| Глубина упаковки: | 220 |
| crossborder: | false |
| Серия: | Научная мысль |
| Издательство: | Инфра-М |
| Тираж: | 500 |
| Мелованная бумага: | false |
| Цветные иллюстрации: | false |
| Размер упаковки (Длина х Ширина х Высота), см: | 22 x 17 x 0.8 |
| Тип обучающего материала: | Дополнительные пособия |
| Название: | Теория социального управления в высшей школе |
| Сложность описания: | 1_Простая |
| Тип издания: | Отдельное издание |
| Признак 18+: | false |
| Учебный период: | Аспирантам, соискателям |
| Основной жанр книги: | Учебная литература |
| Тип книги: | Печатная книга |
| Тип обложки: | Мягкая обложка |
| Тип носителя: | Печатная книга |
| Эпоха публикации: | Современные издания |
| ebsmstock: | false |
Frame $60% в наличии